Oportunidades para receber, integrar e interpretar informações dos diferentes estímulos sensoriais.
A integração sensorial é o processo neurológico que organiza as sensações do próprio corpo e do meio ambiente, permitindo à criança gerar respostas adaptativas, ou seja, uma reação e um comportamento adequados face ao estímulo recebido.
Quando existe uma disfunção de Integração Sensorial o desempenho do indivíduo nas rotinas e ocupações fica comprometido e nesse caso a intervenção da Terapia Ocupacional é fundamental.
Quando existe um comprometimento na forma como a criança está a receber ou a processar a informação sensorial no seu sistema neurológico, poderão ocorrer vulnerabilidades ao nível comportamental (dificuldade na autorregulação), ao nível da interação social ou nas competências de aprendizagem e de jogo, o que compromete o seu envolvimento nas diferentes ocupações diárias.
O terapeuta ocupacional com especialização em integração sensorial promove através de um ambiente lúdico, oportunidades para a criança receber, integrar e interpretar a informação dos diferentes estímulos sensoriais. Desta forma, procura que a criança consiga aprender a organizar-se e a responder de forma adaptativa às experiências do meio ambiente, auxiliando a construir as bases para aprendizagens superiores.
Disfunção de integração sensorial
A Disfunção de Integração Sensorial, também chamada de perturbação do processamento sensorial, é a dificuldade em usar a informação recebida pelos sentidos para conseguir funcionar eficientemente nas atividades do dia-a-dia.
Nas disfunções de integração sensorial pode haver dificuldade em responder de forma adequada a um estímulo auditivo, gustativo, olfativo, visual, tátil, vestibular ou propriocetivo. Podem também haver dificuldades em interpretar um estímulo e as suas características, sendo por exemplo difícil diferenciar texturas sem recorrem à visão, procurar objetos escondidos ou distinguir velocidades, dificuldades motoras a nível da manutenção das posturas corporais e de equilíbrio.
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